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抗衡现代三大教养趋势抗衡现代三大教养趋势


2020-07-11


抗衡现代三大教养趋势抗衡现代三大教养趋势

养育孩子是父母的责任,但在不同时代的背景下,演译的方法有极大的差异,笔者所说的并不是芬兰、日本等国家的教养,而是香港时代的演变。笔者觉得现代父母教养孩子有以下三大趋势:
第一、亲子商品化
从前,父母带孩子到公园及郊野游玩,现在,父母带孩子商场及乐园吃喝玩乐;从前,父母与孩子摺纸、游泳、打球、下棋,打发闲暇,现在,父母带孩子参加各式各样的兴趣班,把握学习的空间。
在商业化、经济主导的社会里,亲子相处的空间,都被各种型式的商业化活动取代。与其与孩子乒乓同乐、绿波畅泳、手工製作,倒不如参加训练班,更能增进球技、泳术、手工艺的技巧。无他,借助「专家」之手,总好过自己操劳,因此面试训练班、社交礼仪班、默书技巧班、EQ训练班等,都应运而生。既然用钱可以购买服务,父母何乐而不为,但亲子相处的价值却眨值不少。
第二、孩子宠物化
父母为八岁的孩子餵饭、为十岁的孩子穿衣,为十二岁的孩子抹汗,究竟这是孩子的要求,还是父母自己的需要呢?小狗儿坐在BB车上,主人为牠涂上鲜豔的指甲油、穿上不同款式的衣物来增添美态,无可厚非,因为始终是宠物。然而,孩子有别于宠物,需要学习独立,培养自理的技能,为将来在社会立足作好準备。塑造孩子成为受保护及被观赏的宠物,只做出主人喜欢的动作,眨低了孩子的自我价值,真是何等的可惜和悲哀!
第三、 管教微观化
现代父母不但对孩子的期望高,对自己责任的要求亦都提高,虽只得一、两名小孩的家庭,也有四、五位成人轮流看管,滴水不漏式的照顾,怎会不是过度管教(Overparenting)呢?因此,孩子的一举手、一投足,或动,或静,无一不被家长看在眼中。在微观管教下,父母的监控範围,过于广泛及严密,以致管得太过微细,出手太过频繁。总之,家长之手是无处不在,不少家庭更有「天眼」,方便观察孩子的举动。国内不少幼儿园为增加收生,因而安装了「在线宝宝」,满足家长对孩子监察的需求。虽然,这样管教,孩子可避免出错及吃苦,但没有经过犯错及跌倒,孩子又怎知道自己的能力和限制?得不到教训,又怎知道危险在哪?如何学懂小心谨慎呢?
当意识到以上种种的不良趋势,该是父母反省及抗衡的时候了。



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